lnata: (Default)
lnata ([personal profile] lnata) wrote2009-02-18 08:31 pm
Entry tags:

Ну очень гордая мамаша - 2

Сегодня про моего ребенка в двух газетах написали. В местной Дармштадской упомянули только имя, как одной из выигравших. А во Франкфуртской целое интервью %)

http://www.fr-online.de/frankfurt_und_hessen/nachrichten/darmstadt/?em_cnt=1677160&

Для тех кто в немецком танке. Ребенок сообщил, что ее мечта стать сделать Ph.D. по физике (уже рву волосы). А затем там объясняется со слов Катерины, что холодильник, в дверце которого они сделали дырку - это имитация холодного зимнего дня. А их конструкция - прототип обогревателя для дома. И что за эту идею они получили первое место на конкурсе.

Update. Ссылка на само интервью уже не работает. Но интернет пока еще хранит парочку фотографий с этого мероприятия


Re: Ну ваще!

[identity profile] lnata.livejournal.com 2009-02-18 10:23 pm (UTC)(link)
Вот прямо такого не задавали, хотя в принципе об эффективности спрашивали. Ты что не знаешь как на такие вопросы отвечают? Это первая модель и у нас есть проблемы с трением, но мы собираемся поработать над этим и улучшить показатели. А еще оно Weltfreundlich. А дальше ты уже сама придумай, ты же умная девочка :)

Re: Ну ваще!

[identity profile] sorokin-anonym.livejournal.com 2009-02-19 06:05 am (UTC)(link)
Ну неее, я в таких случаях вредничаю и прошу расписать то, что в нашей школе называется "тепловой баланс" - куды там электромагнитная энергия, куда внутренняя. И тока потом делаю вид, что пробемы с трением меня убедили :)))))))
Ну короче, мать, ежели чего - замерзнуть тебе не грозит :)

Re: Ну ваще!

[identity profile] lnata.livejournal.com 2009-02-19 07:54 am (UTC)(link)
В их школе этого не проходят. Без шуток. Но Катерина бы тебе даже про энтропию бы рассказала :)

Re: Ну ваще!

[identity profile] sorokin-anonym.livejournal.com 2009-02-19 08:09 am (UTC)(link)
Закон сохранения энергии не проходят???

Re: Ну ваще!

[identity profile] lnata.livejournal.com 2009-02-19 08:54 am (UTC)(link)
а вы его еще в школе проходили?

Re: Ну ваще!

[identity profile] sorokin-anonym.livejournal.com 2009-02-19 09:03 am (UTC)(link)
Чет у тебя ранний склероз. Его и сейчас еще в школе проходят. А в наши времена в шестом классе проходили в смысле эмвеквадратпополам равно эмжеаш, в седьмом про отданное-полученное количество теплоты и застрявающие в калориметрах пули, в восьмом повторяли механику и к потенциальной энергии притяжения земли добавляли упргую каихсквадрат пополам, а в девятом учили в виде работы, количества теплоты, и внутренней энергии. А в десятом даже применительно к ядерным реакциям, дефект масс, все такое.

Re: Ну ваще!

[identity profile] sorokin-anonym.livejournal.com 2009-02-19 09:05 am (UTC)(link)
Ну и еще была энергия в конденсаторе, катушке и тепло, рассеивающееся на резисторе. Когда контур колебался, энергия тоже туда-сюда болталась :)

Это я стандартную школьную программу имею ввиду, а не нашей школы и тем более не вашей.

Re: Ну ваще!

[identity profile] lnata.livejournal.com 2009-02-19 09:18 am (UTC)(link)
Я уточню. Т.е. про механику, потенциальную и кинетическую энергии оно точно было. Но магнитные вещи и в нашей школьной програме весьма поверхностно давали, насколько я помню.

Re: Ну ваще!

[identity profile] sorokin-anonym.livejournal.com 2009-02-19 09:27 am (UTC)(link)
Не, это верно, но то, что там замешана в самом общем виде внутренняя энергия, это-то можно сказать.

Re: Ну ваще!

[identity profile] lnata.livejournal.com 2009-02-19 11:17 am (UTC)(link)
Ну так самом общем виде они это и говорят. Избегая подробностей, т.к. отчетливо понимают, что подробности им пока не по зубам. :P

А для журналистов мы придумали сравнение с хаотической толпой и стройными рядами. А высвободившуюся энергию пустили в нагревание.